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I Lincei per una nuova didattica nella scuola: inaugurato il polo di Bologna

Apre a Bologna il Polo Formativo dell'Accademia dei Lincei dedicato alla formazione degli insegnanti. Una ricca offerta multidisciplinare per innovare la didattica scientifica e linguistica

Giovedì 12 settembre, presso il Centro Congressi del CNR a Bologna, Accademia Nazionale dei Lincei e Fondazione Marino Golinelli hanno inaugurato il Polo di Bologna/Emilia‐Romagna nell’ambito del progetto di formazione per insegnanti “I Lincei per una nuova didattica nella scuola: una rete nazionale” che ha l’obiettivo di introdurre nella scuola italiana elementi innovativi per la didattica delle materie scientifiche e per l’apprendimento delle conoscenze linguistiche e concettuali.

Il progetto, nato dal protocollo d’intesa firmato tra Accademia dei Lincei e MIUR ‐ Ministero dell’Istruzione, dell’ Università e della Ricerca, ha dato vita a una rete nazionale. Ai poli già attivi (Bari, Milano, Napoli, Perugia, Pisa, Roma, Venezia) si aggiunge il Polo di Bologna, realizzato grazie alla collaborazione con la Fondazione Marino Golinelli, l’Accademia delle Scienze dell’Istituto di Bologna, l’Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia-Romagna, la Regione Emilia-Romagna, l' Associazione Nazionale degli Insegnanti di Scienze e l’Unione Matematica Italiana.

Sono in programma corsi di formazione per insegnanti di tutte le materie, e di ogni ordine e grado, tramite un’offerta multidisciplinare che coniuga matematica, scienze e italiano argomentativo.

Quattro i concetti attorno ai quali si articola la visione educativa e pedagogica del Polo: interdisciplinarità, centralità della sperimentazione in laboratorio, contestualizzazione culturale tra scienza e società, nuove tecnologie per la didattica. Questi quattro elementi sono i fattori chiave, individuati mediante un confronto internazionale ispirato dalle valutazioni dell’OCSE/PISA, attorno ai quali è costruito un programma originale progettato ad hoc “per una nuova didattica”.

Per l’anno scolastico 2013/2014 sono oltre 700 le pre-iscrizioni da parte degli insegnanti, provenienti da 236 istituti dell’Emilia-Romagna: quasi il 50% da Bologna e provincia, la restante metà da tutte le altre province con una presenza significativa in particolare da Forlì-Cesena, Ravenna e Modena. Il 40% degli insegnanti proviene da scuole primarie, il 30% da secondarie di secondo grado (soprattutto da istituti tecnici e professionali), 25% da secondarie di primo grado, il 5% da scuole dell’infanzia. La formazione degli iscritti è eterogenea per materia di insegnamento: il 40% è costituito da insegnanti unici, un altro 40% da insegnanti di matematica e scienze, il 20% da insegnanti di materie umanistiche.

Attraverso i moduli tematici in programma, composti da lezioni frontali e laboratori, gli insegnanti avranno la possibilità di accrescere le proprie competenze teoriche e pratiche, cimentarsi nella pratica di laboratorio che, attraverso kit da utilizzare in classe, potrà essere riproposta agli alunni, abituarsi all’interdisciplinarietà grazie all’interazione con colleghi di diverso ordine, grado e materia di insegnamento. Nel corso degli appuntamenti sarà proposto agli insegnanti, e tramite loro agli studenti, un approccio corretto al sapere scientifico che sia basato sull’Inquiry Based Science Education (IBSE), sulle metodologie hands‐on e su una visione olistica della cultura che non confini il sapere scientifico in un ambito separato da quello umanistico.

 

Allegati

 

 

Informazioni

Fondazione Marino Golinelli – Segreteria Didattica
lincei‐polobologna@golinellifondazione.org

tel. 051.0251008

Come raggiungere la sede dell'evento

Centro Congressi - Consiglio Nazionale delle Ricerche
Via Gobetti 101, Bologna
www.bo.cnr.it/congressi/comearrivare.html

 

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Pubblicato il 11/09/2013 — ultima modifica 12/09/2013
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