La Regione ha realizzato i QuaderniER, una collana di indagini sul sistema educativo e sul mondo del lavoro in Emilia-Romagna, per conoscere in modo documentato le caratteristiche della scuola dell’Emilia-Romagna, l’evoluzione dei processi in atto, le criticità, e per orientare le scelte politiche e amministrative.

Con questa collana, pensata per elaborare un pensiero collettivo e favorire il più ampio confronto, la Regione intende affrontare le attuali sfide educative e sociali e intende contribuire, attraverso i dati raccolti sul sistema educativo regionale e il confronto con il quadro nazionale, al processo di realizzazione delle modifiche introdotte dalla riforma del Titolo V della Costituzione.

Anni di pubblicazione: 2011-2014

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